Attività FSL delle classi terze

Nella giornata di sabato 16 maggio, dalle 8.00 alle 14.00, gli studenti delle classi 3^ del liceo scientifico e delle scienze applicate impegnati nel percorso di formazione scuola-lavoro hanno partecipato a una manifestazione dedicata alla valorizzazione del Medioevo e delle sue tracce nella città di Milano.

L’iniziativa ha rappresentato un’importante occasione di incontro tra le scuole che, nel corso dell’anno, hanno lavorato a progetti comuni, condividendo ricerche, competenze e risultati. La manifestazione ha permesso agli studenti di confrontarsi con altri percorsi didattici e creativi, mettendo in relazione il lavoro svolto in classe con una dimensione più ampia, pubblica e partecipata.

Durante la giornata, il gruppo ha presentato il risultato del proprio percorso, evidenziando non solo le competenze operative acquisite, ma anche la cura e la consapevolezza storica necessarie per realizzare un prodotto artistico legato alla memoria storica e culturale del territorio.

Particolare attenzione è stata dedicata alle immagini esposte, realizzate con la tecnica della foglia d’oro e con tecniche pittoriche antiche. Si tratta di procedimenti che richiedono pazienza, manualità e conoscenza dei materiali: la foglia d’oro, in particolare, consente di ottenere effetti luminosi e preziosi, richiamando la tradizione artistica medievale. Accanto a essa, l’utilizzo di tecniche pittoriche antiche ha permesso agli studenti di avvicinarsi a modalità espressive storiche, comprendendo il valore del gesto, del tempo e della stratificazione nella costruzione dell’immagine.

La partecipazione alla manifestazione ha quindi avuto un duplice valore: da un lato ha permesso agli studenti di approfondire il legame tra apprendimento scolastico, ricerca storica e pratica artistica; dall’altro ha offerto l’occasione di condividere con altre scuole il lavoro svolto, in un contesto di confronto e collaborazione.

L’esperienza si è conclusa positivamente, lasciando negli studenti la consapevolezza dell’importanza del lavoro condiviso, della conoscenza del patrimonio storico e della capacità dell’arte di rendere visibili, anche nel presente, le tracce del passato.